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实战开学演练 牢筑疫情防线——信阳市一中开学疫情防控演练

来源:不详 时间:2020-04-01

河南全媒体网信阳:为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作,切实提升学校应对疫情的组织协调能力,组建高效协同、反应迅速的应急处理团队,3月31日上午,信阳市一中开展了模拟开学疫情防控机制演练。本次演练包括了学生返校上下学,发热应急处置,午间就餐,教室及校园内消杀等各个环节,模拟开学后的工作流程。

演练前筹备与培训

根据学校疫情防控应急演练预案,学校各部门对演练流程进行详细的部署与分工。在演练前进行培训学习,让各教职工明确演练的角色和职责。

 模拟场景一:学生入校

学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。早晨学生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右间距,分两条通道排队进入学校。每条通道的检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测,消毒人员对学生鞋底、书包、行李箱等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,有序进入学校。

  若出现学生体温异常,由专人带至隔离区,送至复测区,由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。

模拟场景二:进入班级

早上学生进入班级之前由班主任进行体温检测,学生间隔1米在班级门口排队等待,班主任老师戴好口罩和一次性手套,依次对每个学生进行检测。班级门口设有免洗消毒洗手液,每个体温正常的学生进入班级前用洗手液进行手部消毒,进入教室等候上课。

当检测有学生温度异常时,班主任老师马上询问该生情况,联系疫情防控人员,并带其到观察室,由校医对其再次进行水银温度计测量体量。

  模拟场景三:课堂突发情况

若上课时有学生身体不适,老师将对学生进行体温测量,将学生带到走廊进行隔离。与此同时,拨打电话通知班主任、疫情防控人员。校医对该生再次进行体温测量。班主任组织班上其他学生转移至临时教室,消毒人员对班级进行全面消毒,开窗通风。


模拟场景四:晨午检演练

在学生上交健康卡的基础上,每天进行晨检、午检,对缺勤学生进行电话跟踪,了解其具体情况。在午餐前,学生坐在座位上由班主任依次为学生进行测温并做详细记录,如发现异常情况,联系疫情防控人员将学生送至观察室,通知消毒人员进行班内消毒,并把其他学生转移至临时教室。


模拟场景五:食堂用餐

学生错时就餐,分散就餐,学生下课后,由班级老师带队,在餐厅入口处测量体温,学生佩戴口罩、1米以上安全间隔、有序排列、按规定出入口、规定窗口领餐、按规定座位用餐,就餐时应同向就坐。用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。


模拟场景六:宿舍管理

学生进入宿舍时间隔1米排队,宿舍管理人员对每个学生进行体温测量,体温正常进入宿舍。

若学生体温异常,值班疫情防控人员将该学生带到观察室,由校医进一步排查。班主任到观察室对该生进行安抚。宿舍管理人员对留在宿舍里的学生进行安抚,等待下一步指令。


  模拟场景七:周末放学

把好离校关,周末放学后,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。 各班级按照规定时间准时放学,到自己班级指定区域,保持一米的间距,家长接到孩子立即回家,不聚集。

        模拟场景八:教室及校园消杀

放学后,学校工作人员对教室及校园的各个角落进行全面细致消杀,做到不漏一处,创造安全的校园环境。

 梳理与总结

演练结束后,何光洲校长对演练环节中存在的不足进行了梳理、总结、反馈,针对发生的问题,进一步优化流程、完善方案,全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失。

  通过此次开学疫情防控演练,学校进一步规范了疫情防控的报告和处置流程,提高了防范意识和应急处置能力。我校将做严做实做细做各项防控工作,以实际行动为全体学生安全复学保驾护航。

责任编辑:信阳市一中

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